Il Mastery Learning, anche noto come apprendimento per padronanza, è un approccio didattico che enfatizza il raggiungimento di un livello di competenza specifico su un argomento prima di passare a concetti più avanzati. L'obiettivo principale è garantire che tutti gli studenti raggiungano la padronanza degli argomenti fondamentali (https://it.wikiwhat.page/kavramlar/Padronanza) prima di procedere. Diversamente dai modelli tradizionali in cui il tempo è costante e l'apprendimento varia, nel mastery learning l'apprendimento è costante (raggiungimento della padronanza) e il tempo può variare.
Elementi chiave del Mastery Learning:
Definizione degli Obiettivi di Apprendimento: Gli obiettivi di apprendimento (https://it.wikiwhat.page/kavramlar/Obiettivi%20di%20Apprendimento) sono definiti in modo chiaro e suddivisi in unità più piccole e gestibili.
Valutazione Formativa: Viene utilizzato un sistema di valutazione formativa (https://it.wikiwhat.page/kavramlar/Valutazione%20Formativa) continua per monitorare la comprensione degli studenti e fornire feedback immediato.
Risorse Aggiuntive: Gli studenti che non raggiungono la padronanza di un'unità ricevono risorse e supporto aggiuntivo, come tutoraggio, materiali di ripasso o attività alternative.
Valutazione Sommativa: Una valutazione sommativa (https://it.wikiwhat.page/kavramlar/Valutazione%20Sommativa) viene utilizzata alla fine di un'unità per determinare se lo studente ha raggiunto la padronanza.
Ritmo Personalizzato: Gli studenti possono avanzare al proprio ritmo (https://it.wikiwhat.page/kavramlar/Ritmo%20Personalizzato), dedicando più tempo alle aree in cui hanno difficoltà.
Vantaggi del Mastery Learning:
Sfide del Mastery Learning:
Implementazione:
L'implementazione del Mastery Learning può variare a seconda del contesto educativo. Spesso coinvolge l'utilizzo di piattaforme online, attività pratiche, e un forte focus sul feedback individualizzato. Il ruolo dell'insegnante si sposta da "fornitore di informazioni" a "facilitatore dell'apprendimento".